Antología de aNTROPOLOGÍA Y SALUD COMUNITARIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
UNIDAD ACADÉMICA PROFESIONAL NEZAHUALCÓYOTL
PERIODO 2012 B

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD (LES)

MATERIA: L 40209

ANTOLOGÍA

ANTROPOLOGÍA  Y SALUD COMUNITARIA

Dra. SILVIA PADILLA LOREDO

Mtro. Edy Hernández Rivera

GRUPOS: M1 Y V1

Antología

ANTROPOLOGÍA  Y SALUD COMUNITARIA

Índice

Libro y páginas	Tema	objetivo	Pag.
Díaz Polanco, Héctor. La antropología  social en perspectiva.  pp. 44-65 en González Casanova, Pablo (Coord.). Ciencias sociales: algunos conceptos básicos. edit. Siglo XXI.	Introducción a la antropología	Comparar las teorías antropológicas cultural y su efecto en la educación para la salud	4
Harris, Marvin  (2009) “Apogeo y decadencia del determinismo racial en El Desarrollo. Teoría Antropológica. Historia de las teorías de la cultura: edit. Siglo XXI. México.pp.69-92	Relación de la antropología  con las ciencias sociales y la discriminación racial en la salud comunitaria	Comprender la importancia de la discriminación y el racismo y sus efectos en las comunidades	16
González, Norma. Pobreza y salud en el Estado de México. Porrúa, México	La cultura y las formas simbólicas del discurso	Comprender las importancia del uso del lenguaje en términos antropológicos	29
Padilla, Silvia.  (2012) Educación y estilos de vida, cap. II. Carácter antropológico de los estilos de vida. Plaza y Valdés, México	Diferencias entre  antropología física y social	Analizar la historicidad de los estilos de vida desde el punto de vista antropológico	50
Hernández Cortina, Abdul y Guardado de la Paz, Caridad. La enfermería como disciplina profesional. Rev. Cubana Enfermer v.20. Ciudad de la Habana Mayo-ago. 2004. p.1-7	Conceptos de Antropología social. contexto de las prácticas etnográficas-sanitarias	Explorar la percepciones de la comunidad y los modelos sociosanitarios	58
Gomezjara (2010) Técnicas de desarrollo comunitario. Capítulo 3. Elaboración de programas. Edit. Fontamara. pp. 135-174	Relación entre antropología  y Etnografía, registro investigativo	Relacionar el registro de datos para acercarse a la etnografía como método de la Antropología.	65
ENAH. Curso propedéutico. Manual. Antropología social. p.46-63	El carácter antropológico y social	Entender la importancia de la antropología social  en la educación para la salud.	87
Engels. El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre (en línea)	Análisis de textos antropológicos de orden cualitativo y cuantitativo en el desarrollo del Hombre.	Contar con un marco histórico cultural de la evolución del hombre	98
Boas, Franz. Cuestiones fundamentales de Antropología cultural. Introd. Y cap. 10. Edit. . Hachete. Buenos Aires 1964 pp. 7-15 y 167-200	Principales enfoques antropológicos de la salud comunitaria desde el enfoque cultural.	Ubicar la importancia de la cultura como elemento fundamental para los análisis de educación para la salud	108
ENAH. Curso propedéutico. Manual de antropología física	Culturas del conocimiento del cuerpo	Explorar la interpretación antropométrica y física del ser humano en contexto.	133
Kumate, Jesús. “Salud: Evolución del Concepto” en Arechiga, Hugo (Coordinador), Ciencias de la Salud, Edit. Siglo XXI  México.pp-12-33	Culturas y salud.	Comprender la relación entre antropología y salud	149
Barcelata, Blanca”. El cuidado informal de enfermedades crónico-degenerativas y Bournout familiar” en Ramos del Rio, Bertha (Comp) Emergencia del cuidado informal como sistema de salud. Edit. Porrúa, pp.127-187	Modelo de intervención	COMPRENDER LA ESTRUCTURA Y DINÁMICA DE MODELOS DE INV¡TERVENCIÓN EDUCATIVA EN PRO DE LA SALUD.	165
Reyes, Giovvana (2009) El cuerpo como unidad biológica y social. Revista Colombiana de Antropología. Vol. 45. N°1 ene-jun. 2009. Pp.203-223.	Culturas híbridas	Reflexionar sobre la percepción antropológica del uso del cuerpo los problemas de salud sexual	197
Duque–Paramo, María (2009) Antropología aplicada en Colombia. Perspectivas e intencionalidades a partir de una experiencia de niñez y migraciones. Disponible en  http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=79119344010	Actores del enfoque antropológico.	Objetivo: dotar al licenciado en educación para la salud de herramientas conceptuales y operativas para el abordaje de la problemática de la salud.	219
Padilla Silvia. (2012) “Empoderamiento de la niñez del Estado de México para evitar agresiones sexuales”. En Género y salud. Visiones multireferenicales. Porrúa, México. Pp. 141-172	Los ámbitos de la salud comunitaria	Abordar fenómenos ligados a la problemática de la salud de personas en estado de vulnerabilidad que altera la voluntad del individuo para autoconstruirse.	234
Lewis. Oscar. Antropología de la pobreza Fondo de cultura Económica México pp.16-32.	Los ámbitos de la salud comunitaria	Comprender la técnica etnográfica, como un fenómeno de la experiencia	266
Giroux, Henry. (2011)  “Escritos desde los márgenes: geografías e identidad, Pedagogía y poder.” En Mc Laren, Peter. (2011) Multiculturalismo revolucionario. Pedagogías de disensión para el nuevo milenio. Edit. Siglo XXI México pp. 17-41	Antropología y visión crítica.	Vincular el enfoque crítico con el servicio a la comunidad desde el ámbito identitario geográficamente determinado.	276